出路

3 各大學要求

 

香港城市大學入學要求

[一般入學要求:四個核心科目: (中國語文、英國語文、數學及 通識教育)及一個選修科]

其他附帶要求/備註
學系/學院 課程 所需選修科目總數 特定科目要求
科學及工程   1 科技教育/科技教育指定科目表中一個選修科目

 

香港中文大學入學要求

[一般入學要求:四個核心科目: (中國語文、英國語文、數學及 通識教育)及一個選修科]

其他附帶要求/備註
學系/學院 課程 所需選修科目總數 特定科目要求
工程 電子工程學;機械自動化工程學 2 以下一科 : 物理或組合科學(包括物理) +以下一科 : 化學、生物、組合科學、資訊科技或設計及應用科技 數學科(單元1或2)
計算機工程學;計算機科學;系統工程與工程管理學 2 以下兩科 : 物理或組合科學(包括物理)+以下一科 : 化學、生物、組合科學、資訊科技或

設計及應用科技

數學科(單元1或2)

 

香港中文大學入學要求

[一般入學要求:四個核心科目: (中國語文、英國語文、數學及 通識教育)及一個選修科]

其他附帶要求/備註
學系/學院 課程 所需選修科目

總數

特定科目要求
工程 數學與訊息工程學 2 以下兩科 : 物理、 化學、生物、組合科學、資訊科技或

設計及應用科技

 

數學科(單元1或2)為佳

 

香港理工大學入學要求

[一般入學要求:四個核心科目: (中國語文、英國語文、數學及 通識教育)及一個選修科]

其他附帶要求/備註
學系/學院 課程 所需選修科目總數 特定科目要求
設計   1 視覺藝術、

設計及應用科技或資訊科技為隹

 

4 升學:

 

-升學方面除可入以上院校外畢業生亦可考慮投考香港專業教育學院 (IVE), 修讀以下有關之高級文憑或文憑課程

 

l          電子及電機工程、機械工程學、

l          機電科技應用、飛機維修工程、

l          智能屋宇科技及自動化工程、

l          創意媒體及娛樂科藝、

l          多媒體廣告及視覺特效、

l          多媒體展覽設計     

P1370540

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開闢 科技教育學習領域

 “在香港,教育的目的是促進學生的全人發展,培養終身學習的能力。教育能夠讓學生發揮潛能,提高個人質素,也有助加強香港特區的競爭優勢。

教育局局長吳克儉, SBS, JP

 

我們的學生除了需要具備基本的閱讀、寫作、運算能力外,亦應明白及用科技帶來的優勢。學生應學會掌握科技,以改善日常的生活,同時可透過科技培養終身學習的能力,讓學生發揮潛能。長遠來說,學生可透過學習及應用科技來裝備自己,創造新產品、改善服務,提升人類的生活質素。

 

透過開設新科目,從研習及課堂中迎接在本地以至全球因社會、經濟、生態、科學、科技等方面的改變與發展所帶來的機遇和挑戰。培育學生在知識型經濟體系下,面對社會、經濟及科技的急速轉變。建基於科技教育課程目前的優勢,並顧及社會、經濟及科技的發展,我們提供設計與應用科技課程為科技教育學習領域五個高中選修科目之一與初中教育及專上教育的銜接。

透過學習本科所引發的興趣,可幫助學生培養對設計及高科技行業(例如電影製作、出版、建築、廣告、各類型設計以及數碼娛樂)的職業志向。最後,我們展望學生能夠透過設計與應用科技的學習,更能作好準備,迎接全球化及新時代的挑戰。

12743870_1028857450506249_8397601489247891115_n 12512287_1029818563743471_5232839443188261462_n 12310661_983398091718852_5802979649614463218_n

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為提倡安全的學習環境,科技教育組已製作一套「學校工場安全簡介」短片,以解說學生在學校工場內學習時必要的安全措施,一般安全規則以及安全意識。短片已在四月份上載至科技教育組網頁及教育局YouTube頻道,誠邀 閣下在課堂教學中運用:

中文版

科技教育組網頁:http://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/kla/technology-edu/resources/tech-subjects/safety.html
教育局YouTube頻道:https://www.youtube.com/watch?v=8YsiKxZzlaQ

英文字幕版
科技教育組網頁:http://www.edb.gov.hk/en/curriculum-development/kla/technology-edu/resources/tech-subjects/safety.html
教育局YouTube頻道:https://www.youtube.com/watch?v=g64NJ9k1-Lo

若在實際環境中有需要使用DVD版的短片教學,請以電郵並附上學校名稱及聯絡電話,回覆本人以便安排。

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中一至中三級的設計與科技科課程

中一至中三級的設計與科技科課程的部分特 色如下:

  • 教授學生本科技巧以備工作所需,但並不側重某一特定行業的特殊技能訓練。

  • 訓練一般科技活動所需的能力、理解力和欣賞力。

  • 強調學習解決與科技有關的問題。

  • 為終身學習,以及跨領域技能的綜合和應用建立正面的態度。

  • 培養獨立和群體工作所需的人際溝通技巧及態度。

  • 展示科技對工作場所及社會所帶來的轉變。

 

   
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教學進度表

 

香港中國婦女會馮堯敬紀念中學

 

教學進度表

 

科目: 設計與科技                                           

  級別: 中二                                         

 

循環周

節數

教學內容

家課

(13) 1

2

1. 工場安全守則2. 均角投影圖 (格仔紙) 工作紙

(14) 2

2

1. 均角投影法 (畫紙)2. T尺、三角尺、鉛筆、圓規、作圖線、外形線、註明尺寸 繪圖

(15) 3

2

1. 基本設計知識︰顏色、形狀、造型質量2. 材料探索︰木、亞加力膠片3. 設計程序︰CD 設計報告

(16) 4

2

1. 工藝習作︰CD2. 滑鉋、畫線、手鋸、線鋸床、鑽床  

(17) 5

2

1. 工藝習作︰CD2. 木工鑽咀、弓鑽、木工銼、銼鉋、捧形電熱器、螺絲批、
砂紙
 

(18) 6

2

1. 電腦輔助設計︰Smart sketch: 均角投影圖 (CD)2. 直線、圓形、長度、角度、註明尺寸、弧線 電腦繪圖

 

循環周

節數

教學內容

家課

(19) 7

2

1. 科技在工商業的發展與應用2. 科技對個人與環境的影響  

(20) 8

2

1. 電子學︰基礎知識、電阻、晶體管、變壓器、電容、
集成電路、焊接2. 工藝習作︰電子琴
 

(21) 9

2

1. 工藝習作︰首飾2. 設計元素︰形狀、造型、質感、對稱與不對稱、
平衡與不平衡
設計報告

(22) 10

2

1. 工藝習作︰首飾2. 畫線、雕花鋸、針銼  

(23) 11

2

1. 工藝習作︰首飾2. 鐵鑽、鎚、銀焊、砂紙、磨光劑、拋光  

(24) 12

2

3. 工藝習作︰首飾1. 表面處理︰水磨砂紙、磨光劑  

教學進度表

 

科目: 設計與科技                                             級別: 中三                                         

循環周

節數

教學內容

家課

(13) 1

2

3. 工場安全守則4. 正投影法 (第三角) (格仔紙) 工作紙繪圖習作

(14) 2

2

3. 正投影法 (第三角) (畫紙)4. T尺、三角尺、圓規、作圖線、外形線、投影線、註明尺寸 繪圖習作

(15) 3

2

4. 工藝習作︰儲蓄錢箱5. 設計程序

6. 材料表、組件組合、展開圖設計報告

(16) 4

2

3. 工藝習作︰儲蓄錢箱4. 線鋸床、膠片介刀、銼、鑽孔 

(17) 5

2

3. 工藝習作︰儲蓄錢箱4. 捧形電熱器、焗爐、膠片成形法、
亞加力膠片接合 (化膠水)、表面處理 

(18) 6

2

3. 電腦輔助設計︰Smart sketch: 正投影圖 (第三角)、儲蓄錢箱4. 直線、長度、角度、圓形、弧線、註明尺寸繪圖習作

 

 

循環周

節數

教學內容

家課

(19) 7

2

3. 科技的發展、未來的發展、電力發展4. 人體工學︰簡介、特性、應用

5. 分析與批評學習︰產品設計、功能與操作 

(20) 8

2

3. 工藝習作︰機械人4. 機械人的發展、優點、應用

 

5. 設計程序︰互聯網上搜集資料

6. 氣動及油壓系統設計報告

(21) 9

2

3. 工藝習作︰機械人4. 連桿、曲軸、齒輪、馬達 

(22) 10

2

3. 工藝習作︰機械人4. 金工車條 

(23) 11

2

4. 工藝習作︰機械人5. 零件組合、遙控器、測試 

(24) 12

2

6. 工藝習作︰機械人2. 微調、測試、比賽、檢討 

 

 

 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學

教學進度表

 

科目 :科技             級別 : 中四級                級聯絡人:李海基老師

科任老師 : 李海基老師

循環週

日期

教節

教學內容(必修部分 (165小時))

學習目的

時間

課業

備註

1

3/9

2

2

2

介紹本科,工場安全, 職業介紹 (安全主任)桌上遊戲.寓教於樂介紹設計與創新: 文具介紹,線與點,光與影

了解工場安全 , 職業出路

l        透過不同媒體去介紹什麼是桌上遊戲 (桌遊),以及它的發展歷史

 

工作紙

2

12/9

2

2

2

主題情境  工程字製作報告 封面 目錄設計與創新: : 人工造型 l        開始製作 研究報告l        簡單介紹造型與實物分別  

工作紙(一)

3

22/9

2

2

2

工藝製作 : 電子股(1) 電子原理製作報告 : 簡介既念圖 (1)設計與創新: : 形狀設計 l        介紹桌遊中的主要類型: 如棋盤遊戲 (Board game)及卡片遊戲 (Card game)等l        用既念圖分析各遊戲角色l        透過不同的媒體資訊,解說並鼓勵同學們一起討論遊戲在人類的成長、訓練以及教育中所扮演的角色及功能

網上平台

4

3/10

2

2

2

工藝製作 :場境製作 (樹, 地)工藝製作 :電子股(2) 外殼設計設計與創新: : 點與線  l        利用電子股啟發學生加入他們的習作中

完成品圖片

5

13/10

2

2

2

工藝製作 : 外出參觀製作報告 : 個案研究及比較設計與創新: 構圖 Composition (掃瞄)  l          材料, 技術, 工具個案研究:l          大富翁棋盤及卡片遊戲l           (個人滙報)

工作紙(二)

6

21/10

2

2

2

工藝製作 : 中古武器製作報告 : 中古武器設計與創新:  Google Sketch l          比例, 材料處理

工作紙(三)

7

3/11

2

2

2

工藝製作 : 棋子製作 2, Google Sketch

製作報告 : 遊戲主題, 主題介紹

設計與創新:  測驗,思維導圖

 

l          (3d primter)介紹l          產品視像化及立體模塑(3d primter)介紹l          透過簡報教師向學生解說,其任務為設計及製作出一套供小學在課堂內使用的桌上遊戲  測驗

8

14/11

2

2

2

工藝製作 : 場境製作 (道具棋子)製作報告 : 所需資源,材料介紹設計與創新: 團隊工作  l          (3d primter)l          各學員分工合作建立團隊精神

9

26/11

2

2

2

工藝製作 : 棋子製作 (上色)製作報告 :使用手冊(1)設計與創新: 顏色理論  l          色彩理論及原理

10

4/12

2

2

2

工藝製作 :產品視像化及立體模塑製作報告 :使用手冊(2)設計與創新: 測驗,

工作紙(四)

11

12/12

2

2

2

工藝製作 : 包裝設計 (棋盒設計1)製作報告 : 問卷製作,有關資料, 感想設計與創新: 質感

工作紙(五)

12

6/1

2

2

2

工藝製作 : 包裝設計(棋盒設計2)互評,試玩, 檢討設計與創新: 設計過程 

工作紙(六)

13

27/1

2

2

2

工藝製作 : 高鈇探索製作報告 : 檢討設計與創新: 設計一個流動電話  主題情境, 世界彷彿正在縮小…

14

4/2

2

2

2

工藝製作 : 電子燈製作製作報告 : 封面 目錄設計與創新: 電腦繪圖 project 製作及測驗 高鐵運輸系統的需要環保議題鐵路系統較汽車優勝之處 

15

12/2

2

2

2

工藝製作 :外出參觀製作報告 : 簡介設計與創新: 創意設計 
  1. 科技
  2. 個案研究

科技探究

實地參觀: 港鐵小蠔灣維修廠

 

學生工作紙 (一)

16

9/3 工藝製作 : 列車設計製作(1)製作報告 : 參觀回應設計與創新: 第一投影法 
  1. 環保議題

 

17

17/3 工藝製作 : 列車設計製作(2)製作報告 : 個案研究及比較設計與創新: 均角投影法 (1) 
  1. 鐵路系統較汽車優勝之處

 

18 25/3   工藝製作 : 路牌設計製作報告 :功能介紹, 主題介紹設計與創新: 均角投影法 (2)
  1. 不同國家高速鐵路系統的差異

 

     

19

15/4/ 工藝製作 : :產品視像化及立體模塑座位製作(1)製作報告 : 所需資源,材料介紹設計與創新: 第三投影法 (1) 個案研究 1,2,3

20

23/4 工藝製作 : 產品視像化及立體模塑座位製作(2)製作報告 : 使用手冊(1)設計與創新: 第三投影法 (2) 個案研究 1,2,3

21

4/5 工藝製作 : 產品視像化及立體模塑製作報告 : 使用手冊(2)設計與創新:  測驗 設計情境

22

12/5 工藝製作 : 車站製作 (1)製作報告 : 問卷製作,有關資料,感想設計與創新: 透視圖 (1) 高鐵模型外形設計

23

20/5 工藝製作 : 車站製作 (2)製作報告 : 檢討設計與創新: 透視圖 (2) 高鐵模型外形設計
24 29/5   工藝製作 : 車站製作 (3)製作報告 : 檢討設計與創新:        

 

 香港中國婦女會馮堯敬紀念中學

教學進度表

 

科目 :科技             級別 : 中五級                級聯絡人:  李海基

科任老師 :  李海基

循環週

日期

教節

教學內容(必修部分 (165小時))

學習目的

時間

課業

備註

1

3/9

2

2

2

SBA 製作 1 : 分析題目 1  (DAY B)

工藝 檢討上年作品 (DAY E)

繪圖/科技原理 :  發明與創新的分別 (Day D)

分析SBA題目, 製造思想空間  

腦圖

2

12/9

2

2

2

SBA 製作 : 分析題目 1(DAY B)

工藝  動動腦,動動手主題椅子(DAY E)

繪圖/科技原理 : 設計繪圖 sketchup主題椅子(Day D)

認識物料, 工具

 

 

問題一百

3

22/9

2

2

2

SBA 製作 : 封面製作/目錄 1

工藝  arduino 機械臀1

繪圖  健康和機工業安全

 

 

4

3/10

2

2

2

SBA 製作 : 確認問題 1

工藝  : arduino 機械臀 2(程式編)

繪圖  : 設計繪圖 主題椅子 電腦繪圖 skup

10/10/2016 外出工作坊

 

封面製作印刷版

 

5

13/10

2

2

2

SBA 製作 : 確認問題 2

工藝 : 航拍 多媒體裝作 1

繪圖/科技原理 : 材料性質

 

 

用銅/鐡/鋁 線製造一隻湯匙

目錄工作紙

 

6

21/10

2

2

2

SBA 製作 : 確認問題3 有關香港的數字

工藝  : 再生能源發明 1/訂立方向

繪圖/科技原理 : 健康和工業安全 /test

了解香港營商位置

Ut1

 

7

3/11

2

2

2

SBA 製作 : 選擇題目原因 2

探討並分析三款適合改裝成美食車的車輛

工藝  : 再生能源發明 2/訂立方向

繪圖/科技原理 :

探討並分析三款適合改裝成美食車的車輛

工作紙 9

 

8

14/11

2

2

2

SBA 製作 :  確認問題1

工藝  : 再生能源發明製作 3

繪圖/科技原理: 連接方法

 

連接方法 :實驗

 

9

26/11

2

2

2

SBA 製作 : 確認問題2

工藝  : 再生能源發明製作 4

繪圖/科技原理 : 表面處理

 

設計一款快餐 餐單

工作紙

試用不同的接焊方法

 

10

4/12

2

2

2

SBA 製作 : 列出一系列設計要求1

工藝  : 主題學習 : 攤位遊戲 1

繪圖/科技原理 : 輸入-處理-輸出

 

設計問卷調查 分析/ 探討

 

 

11

12/12

2

2

2

SBA 製作 : 列出一系列設計要求 2

工藝  : 主題學習 : 攤位遊戲 2

科技原理 : 輸入-處理-輸出

 

 

設計問卷調查 分析/ 探討

 

工作紙

 

12

6/1

2

2

2

SBA 製作 : 研究、探討及資料收集 1

工藝  主題學習 : 攤位遊戲 3

科技原理: 邏輯門

 

 

 

13

27/1

2

2

2

SBA 製作 : 研究、探討及資料收集 2

工藝   智能家居 (聲控開關1)

科技原理: 機械系統/實體結構

 

 

工作紙

 

14

4/2

2

2

2

SBA 製作 : 產生及發展意念 1

工藝  智能家居 (聲控開關2)

科技原理 : 基本電子學

 

 

 

15

12/2

2

2

2

SBA 製作 : 產生及發展意念 2

工藝  智能家居 (熱能開關1)

科技原理 : 八達通的個案研究

 

 

工作紙

 

16

9/3   SBA 製作 : 草繪所建議的設計方案 1

工藝  智能家居 (熱能開關1)

科技原理 : 餐廳廚房的食物準備識別

 

 

 

17

17/3   SBA 製作 : 草繪所建議的設計方案 2

工藝  優質生活 模型製作1

科技原理 : 設計師與工程師在社會角色的轉變

 

(一) 指出設計的影響和價值

 

工作紙

 
18 25/3   SBA 製作 : 延續研究、探討及資料收集

工藝  優質生活 模型製作2

科技原理 : 知識產權

(二) 瞭解知識產權的價值

 

     

19

15/4   SBA 製作 : 實踐最後意念 材料運用

工藝  優質生活 模型製作3

科技原理 : 產品評鑑

(三) 分析和評鑑所製造的產品

 

 

20

23/4   SBA 製作 : 實踐最後意念 材料運用

工藝  優質生活 模型製作4

科技原理 : 環境保育責任

(四) 考慮與設計、生產和產品銷售相關的環境問題

 

工作紙/圖片

 

21

4/5   SBA 製作 : 實踐最後意念 技術研究

工藝  第三類接觸

科技原理 : 適切科技

(五) 瞭解保護資源的需要

 

22

12/5   SBA 製作 : 實踐最後意念 技術研究

工藝  第三類接觸 短片/動畫製作1

創意數碼媒體:數碼媒體傳意

媒體素養

 

23

20/5   SBA 製作 : 實踐最後意念  技術研究

工藝  第三類接觸 短片/動畫 製作2

創意數碼媒體: 數碼媒體產品和有關行業

 

工作紙/圖片

 
24 29/5   SBA 製作 : 實踐最後意念  技術研究

工藝  第三類接觸 卡片製作3

創意數碼媒體: 社會、經濟和科技因素

       

 

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